湘潭三位化学教师通过上百次试验推翻教材定论
记者近来从湖南省湘潭市榜首中学得悉,该校3位化学教师对人教版高中化学必修一第三章第二节“氢氧化铁和氢氧化亚铁的生成”试验提出质疑,并通过上百次试验研讨之后发现,灰绿色沉积并不是被氧化的成果,而是吸附了亚铁离子引起的。他们规划的试验,很好地制备了白色的氢氧化亚铁,且不会变为灰绿色沉积。
氢氧化亚铁的制备是高一学习《铁及其化合物》时一个很重要的演示试验,一直是化学教材的经典试验,已沿袭数十年。不过,湘潭市榜首中学化学教师刘炎昭、潘益民、陈鹏教师在教育傍边,关于教材提出的“硫酸亚铁溶液中参加氢氧化钠溶液,生成的白色絮状沉积敏捷变成灰绿色”存有疑问,在试验傍边,他们发现很难呈现白色沉积,一般得到的都是灰绿色物质。而中学教材甚至大学教材《无机化学》都回避了灰绿色沉积构成的原因。
通过研讨,他们在一次试验时将氢氧化钠溶液一次性倒入硫酸亚铁溶液中,发现该进程白色沉积较其他解决方法更显着,因而提出猜测,以为灰绿色沉积的构成并不是被氧化的成果,而是白色的氢氧化亚铁吸附溶液中浅绿色的亚铁离子引起。依据猜测,他们规划削减亚铁离子浓度、操控亚铁离子参加速度,并完结一系列探求试验,试验上百次,成功制取到白色的氢氧化亚铁,且在该进程中并无灰绿色呈现。
在11月14日举办的2013年湖南省中学化学试验立异大赛上,他们的立异试验得到了专家的高度肯定。专家这样以为,无机化学已经是一门十分老练的学科,中学教材已运用数十年,特别难找到不同的观念。他们质疑的情绪和探求的精力正是现在中学教师所短少的,试验简略易操作,作用显着,因而该试验荣获本次大赛一等奖。(记者 阳锡叶)
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