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山东省2024年综合评价招生录取情况分析含录取分数线

  

山东省2024年综合评价招生录取情况分析含录取分数线

  山东省2024年综合评价报名人次13万+,相比2023年的12.66万+增长4300多人,这一数字预计2025年还会增加。

  2025年预计仍是9所驻鲁高校在我省开展招生试点工作,分别是山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、哈尔滨工业大学(威海)、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学。

  此外,还有10所省外高校在山东进行了综合评价招生,分别是:北京外国语大学、中国科学院大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、深圳北理莫斯科大学、香港中文大学(深圳)、上海科技大学、浙江大学、华南理工大学。

  山东大学由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列世界一流大学建设高校(A类)、985工程、211工程,入选2011计划、珠峰计划、强基计划等,是一所综合性全国重点大学,是中国目前学科门类最齐全的大学之一。

  全国第四轮学科评估中入选A+级学科:数学全国第四轮学科评估中入选A级学科:中国语言文学、马克思主义理论

  高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等);高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%;

  中国海洋大学位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列世界一流大学建设高校(A类)、985工程、211工程。学校前身是创办于1924年的私立青岛大学,1958年山东大学主体迁往济南,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一。1988年更名为青岛海洋大学。2002年更名为中国海洋大学。

  海洋科学、水产、生物学、环境科学与工程、食品科学与工程、药学、法学、应用经济学等。全国第四轮学科评估中入选A+级学科:海洋科学、水产

  山东省高中学业水平合格考试各科目成绩均达合格;竞赛获奖要求:化学、生物省三及以上;德语、日语要求:全国英语大赛省一及以上或参加外语相关活动获得较好成绩。

  中国石油大学(华东)位于青岛,是一所具有以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。主要有青岛、东营两个校区,拥有5个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科。

  国家级特色专业:石油工程、安全工程、油气储运工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、应用化学省级特色专业:石油工程、资源勘查工程、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、机械设计制造及其自动化

  高中学业水平合格考试各科目合格,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等),同时满足报考条件之一高中阶段获得五大学科竞赛省三及以上;叶圣陶国二及以上;外研社杯省一及以上。

  哈尔滨工业大学(威海)位于山东省威海市,隶属于中国工业与信息化部,2002年正式更名为哈尔滨工业大学(威海)。学校设有10个院(系),设置37个本科专业,共享校本部的148个硕士点和82个博士点,单独设置的硕士研究生二级学科20个。

  省级特色专业:车辆工程、焊接技术与工程、机械设计制造及其自动化、信息安全、电子封装技术、能源与动力工程山东省重点学科:材料加工工程、计算机应用技术、车辆工程、通信与信息系统、材料学

  高中学业水平考试各科目成绩为合格高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的80%

  山东师范大学位于山东省济南市,是建国后山东省最早成立的高校之一,是山东省省属重点大学;“教育部人文社科重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部国培计划”、“卓越教师培养计划”入选院校,目前,学校在历下区和长清区两地办学。

  国家级特色专业建设点:生物科学、物理学、汉语言文学、历史学、化学、思想政治教育、教育学、计算机科学与技术、音乐学山东省一流学科:生物学、化学、马克思主义理论、中国语言文学

  高中学业水平合格考试各科成绩均为合格(往届毕业生高中学业水平测试成绩均为合格或6A4B及以上),高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等),完成相关的规定的自主选修学分学习,需满足报考专业对应的报考条件之一,方可参加我校综合评价招生:(1)学前教育专业

  山东省级特色专业:会计学、金融学、财政学、经济学、财务管理、金融工程、国际经济与贸易、国际商务、工商管理、物流管理、人力资源管理、统计学、英语、法学、保险、信息管理与信息系统、数字媒体技术高校特色专业建设点:会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、经济学、金融学

  高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等),完成相关的规定的自主选修学分学习,普通高中学业水平合格考试各科成绩均为合格,品学兼优,身心健康,具备创新精神和培养潜质的应届普通高中毕业生,符合以下两类条件之一均可报上自己的姓名去参加学校综合评价招生:

  二类条件:不满足“一类条件”的考生,至少一次高考模拟考试总成绩不低于总成绩满分的70%(720ⅹ70%=504分),且在高中阶段学科竞赛类、语言文学特长类、科学技术创新类等领域获得任何一项省级及以上奖项者。

  教育部卓越工程师教育培养计划专业:采矿工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、地质工程、安全工程国家级重点学科:采矿工程

  (1)自然科学素养类:高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科学技术创新大赛(不含展示类比赛)、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、五大学科竞赛、全国青少年AI创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛、全国青少年无人机大赛、全国中学生天文知识竞赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国中学生水科技发明比赛、“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、丘成桐中学科学奖、全球发明大会中国区、中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科学技术创新大赛中获得山东赛区决赛三等奖及以上。

  高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛(不含外卡赛)、高中生创造新兴事物的能力大赛、全国中学生创新作文大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、全国青少年禁毒知识竞赛、全国版图知识竞赛(中小学组)、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、全国青少年文化遗产知识大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上。

  教育部卓越工程师培养教育计划:机械工程、自动化、电气工程及其自动化、软件工程、食品科学与工程、电子信息工程山东省级品牌特色专业:纺织工程、临床医学、自动化、旅游管理、汉语言文学、轻化工程、应用物理学、机械工程及自动化、高分子材料与工程

  高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科学技术创新大赛(不含展示类比赛)、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、五大学科竞赛中获得山东赛区决赛三等奖及以上,或全国青少年AI创新挑战赛获得全国决赛三等奖及以上。人文综合素养类竞赛:

  高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、高中生创造新兴事物的能力大赛、全国中学生创新作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上;或叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动获得全国决赛二等奖及以上。

  青岛科技大学是国家“111计划”立项建筑设计企业、山东省属重点建设的大学,现拥有5个博士学位授权一级学科,5个博士后科研流动站,22个硕士学位授权一级学科,16个硕士专业学位类别,设有76个本科专业。在全国第四轮学科评估中,学校有9个学科进入前70%,其中化学工程与技术为B+,为省属工科高校唯一。

  山东省品牌专业:测控技术与仪器等山东省特色专业:材料物理、过程装备与控制工程、工商管理、信息工程、计算机科学与技术、自动化、制药工程、材料化学等

  高中阶段为2017-2019级的具有山东省2022年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生,品德优良,身心健康,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等);综合素养较高,具有创新精神和培养潜质,学业水平考试10门科目全部合格,且符合以下条件之一的考生均可自行申请报考:

  一类条件:高中阶段在《教育部办公厅关于公布2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》及《教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》所规定的部分比赛中获得省级三等奖及以上者。二类条件:

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